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金种子酒厂董事长

经验 2024年07月19日 14:45 555 admin

示范课课程设计:从金种子到败家娘们的人生转变——何秀侠的求生之路

课程背景与目标:

本课程针对高中生开设,主要探讨《金种子酒》中的何秀侠角色从成功商人到败家娘们的人生转变过程。通过分析小说中的情节和人物性格,引导学生理解人生中的挑战与抉择,培养学生的批判性思维和价值观。

课程内容与安排:

1.

导入(10分钟)

引入《金种子酒》中的何秀侠角色,简要介绍其成功的商业经历和突如其来的人生逆境。

提出课程主题:何秀侠如何从金种子酒的成功人士转变为“败家娘们”,探索其求生之路中的关键转折点。

2.

文本分析与讨论(20分钟)

分析何秀侠角色在小说中的行为举止和思维方式,探究他从成功到失败的心理转变。

引导学生讨论何秀侠在不同生活阶段面临的选择及其决策背后的原因和影响。

3.

师生互动环节(15分钟)

分组讨论:学生分成小组,每组选取何秀侠的一个关键场景或决策进行深入分析。

每组分享其分析结果,引导全班进行讨论和辩论,探讨何秀侠每个决策如何影响其后续人生发展。

4.

道德和人生价值观的探索(20分钟)

引导学生思考何秀侠人生转变背后可能涉及的道德和价值观。

讨论何秀侠在面对失败和挫折时的心理状态和应对策略,探索学生在类似情境下可能会如何选择和应对。

5.

与反思(10分钟)

总结课程内容和讨论要点,强调人生中面对挑战时的重要决策和价值取向。

鼓励学生思考自己的人生观和价值观,并对未来的选择有所启发和指导。

课程设计说明:

本课程设计旨在通过文学作品《金种子酒》中的角色何秀侠的转变,引导学生探讨人生中的道德选择、人生抉择和心理应对策略。师生互动环节以小组讨论和全班辩论为主,促进学生批判性思维和团队合作能力的培养。通过本课程,学生将不仅仅理解小说的情节,更能从中汲取人生智慧,为未来的成长和决策做好准备。

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