金融知识与团队精神——银华基金的卓越表现 课程设计
课程
课程目标
让学生了解基金行业的基本概念和重要性。
分析银华基金在行业中的地位及其成功因素。
培养学生的团队合作意识和表扬他人的能力。
课程准备
准备银华基金的相关资料，包括总规模、新发规模等数据。
准备团队合作的小游戏和活动。
准备表扬员工的模板和示例。
课程流程
1. 引入（10分钟）
教师介绍基金行业的基本概念和银华基金的概况。
展示银华基金的总规模和新发规模数据，引导学生思考其行业地位。
2. 知识讲解（15分钟）
详细讲解基金的运作方式、投资策略和风险管理。
分析银华基金的成功因素，如优秀的管理团队、创新的产品设计等。
3. 师生互动（20分钟）
分组讨论：学生分组讨论银华基金的成功案例，每组分享一个成功因素。
角色扮演：学生扮演银华基金的员工，模拟王立新表扬员工的场景，鼓励学生用正面语言和具体事例进行表扬。
4. 团队合作活动（15分钟）
设计一个团队合作的小游戏，如“接力拼图”，让学生体验团队合作的重要性。
分享感受：每组分享游戏中的体验和学习到的团队合作技巧。
5. 总结与反思（10分钟）
教师总结课程要点，强调团队合作和表扬他人的重要性。
学生反思：学生分享今天学到的知识和感受，以及如何将这些知识应用到实际生活中。
作业布置
要求学生回家后，选择一个家庭成员或朋友，用今天学到的表扬技巧进行一次真诚的表扬。
写一篇短文，描述今天的学习体验和感悟。
评估方式
通过学生的参与度、讨论质量和角色扮演的表现进行评估。
通过作业的质量和创意进行评估。
通过这样的课程设计，学生不仅能够学习到金融知识，能培养团队合作和表扬他人的能力，这些都是未来社会中非常重要的软技能。
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